META FORMACION

[antonio-Brech]

http://brech.info/meta-plataformas

Respecto al tema de la E-tecno formación de los actores pedagógicos profesionales

(Actuaciónes didácticas- Sesiones Acripticas) sea cual sea su nivel de responsabilidad dentro del meta e inter procesado, es importante plantearlo  desde una base de relacion dinámica de la meta interinformación y de los entrecontenidos , lo que implica una apertura al trabajo voluntario, tal como lo expone Brech; asi como el encaminar el e-Proceso  a la facilitación de vias que permitan la adquisición  de actitudes y habilidades (METATECNOHABILIDADES) útiles, para el abordaje de la Interpraxis.

En todo caso,, se parte igualmente de los fundamentos de la Teoría Gráfica General y Software SIGCA, como herramientas básicas para la meta fundamentación.

Las meta tareas, están orientadas a facilitar gratuitamente el acceso a nuevas pautas y operaciones de conducta, destinadas a poder describir, diagnosticar e intervenir en el proceso dinámico general de las transformaciones suscitables en los escenarios de aprendizaje actuales, en razón de las necesidades de afirmación  de las Interrelaciones funcionales positivas a través de las distintas ocurrencias y/o aglomerados sonoros, gráficos y neogestuales.

Palabras clave: Meta e inter procesado, didáctica, METATECNOHABILIDADES,Teoría Gráfica General, Software SIGCA, Meta tareas, Interrelaciones funcionales, Aglomerados sonoros, gráficos y neogestuales.

Antonio Brech

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